Objetivo de una investigación – Para identificar el objetivo de un problema de investigación científica, el paso número uno es plantear el problema general y luego cuestionarse. ¿Cuál es mi propósito? ¿Para qué quiero investigar? ¿Por qué quiero investigar? ¿Cuál es la utilidad de mi investigación en mi entorno? ¿Influye o no mi investigación en mi entorno social?
Ejemplo: María, tiene un problema para cruzar un río.
Problema de María: ¿Cómo cruzar el río? (tenemos identificado el problema)
Objetivo de María: Cruzar el río – María se debe preguntar, para qué quiere cruzar el río, qué quiero, cuáles son las causas y consecuencias si cruza o no cruza, cómo va afecta a su entorno, cuál es la utilidad de cruzar el río.
Verbos para objetivos de investigación
Todo objetivo de investigación requiere de un verbo dentro de su estructura. Se sugiere usarlo según el nivel de estudio.
| Nivel exploratorio | Nivel descriptivo | Nivel explicativo |
|---|---|---|
| Conocer | Analizar | Comprobar |
| Definir | Calcular | Demostrar |
| Descubrir | Caracterizar | Determinar |
| Detectar | Clasificar | Establecer |
| Estudiar | Comparar | Evaluar |
| Explorar | Cuantificar | Explicar |
| Indagar | Describir | Relacionar |
| Sondear | Identificar | Medir |
¿Cómo formular un problema de investigación?
Para formular un problema de investigación debemos identificar las causas y consecuencias del problema (variable independiente y variable dependiente. Dos delimitar la investigación en espacio y tiempo, y tres determinar el alcance de la investigación.
Nota: Todo problema de investigación debe ser empírico, es decir, que el estudio (fenómeno o hecho) tenga un lugar en la realidad.
Ejemplo: ¿De qué manera en consumo de las comidas rápidas se relacionan con los índices de obesidad de los estudiantes de 5° ciclo de la facultad de Ingeniería de Sistemas de UNAM durante los años 2016 – 2017?
Causas (VI): Consumo de comidas rápidas
Consecuencias (VD): Índice de obesidad
Alcance: Correlacional
Delimitación: 5° ciclo de la facultad de Ingeniería de Sistemas de UNAM durante los años 2016-2017
Muy buen material, bastante claro y útil para el aprendizaje autodidáctico.